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Français · Lecture et compréhension

Les valeurs des temps

Dans un récit au passé, chaque temps a un rôle (on parle de valeur).

Le passé simple : le premier plan

Il raconte les actions principales, brèves, qui font avancer l'histoire. Soudain, la porte s'ouvrit. Elle ouvrit la lettre, la lut et sourit.

L'imparfait : l'arrière-plan

  • Description du décor ou des personnages : Le ciel était gris.
  • Habitude, action répétée : Chaque été, nous allions chez notre grand-mère.
  • Action en cours, interrompue : Elle lisait quand l'orage éclata.

Le plus-que-parfait : l'antériorité

Il exprime une action passée avant une autre : Il retrouva la clé qu'il avait perdue la veille.

Le présent

  • Présent de narration : il raconte une action passée pour la rendre vivante : Hier soir, nous rentrions. Tout à coup, un cerf traverse le chemin !
  • Présent de vérité générale : ce qui est toujours vrai : L'eau bout à cent degrés.

La méthode

  1. Je me demande si l'action fait avancer l'histoire (premier plan) ou si elle décrit le cadre (arrière-plan).
  2. Je cherche les indices de temps : soudain, tout à coup (action brève) ; chaque jour, autrefois (habitude) ; déjà, la veille (antériorité).

Attention

Une action soudaine qui interrompt une action en cours se met au passé simple : Nous dînions quand le téléphone sonna.

Démonstration pas à pas

Exemple : Valeurs des temps du récit : choisis la bonne réponse. Nous dînions tranquillement quand le téléphone ___. (sonner, action soudaine)

  1. La phrase : « Nous dînions tranquillement quand le téléphone ___. (sonner, action soudaine) »

  2. Une action soudaine qui interrompt le dîner se met au passé simple : le téléphone sonna.

  3. Réponse : « Nous dînions tranquillement quand le téléphone sonna. (sonner, action soudaine) »

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