Le point-virgule, les deux-points et les guillemets
Démonstration pas à pas
Exemple : Choisis le bon signe de ponctuation : Le matin, je me lève tôt ___ le soir, je me couche tard.
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La phrase : « Le matin, je me lève tôt ___ le soir, je me couche tard. »
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Deux parties qui se répondent : on les sépare par un point-virgule.
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Réponse : « Le matin, je me lève tôt ; le soir, je me couche tard. »
La ponctuation aide le lecteur à comprendre la phrase. Trois signes sont à bien connaître.
Les deux-points ( : )
Ils annoncent ce qui suit :
- une énumération : Dans mon sac, il y a : un livre, une trousse et une pomme.
- une explication : Je reste à la maison : il pleut.
- des paroles : Le maître annonce : « Rangez vos affaires. »
Le point-virgule ( ; )
Il sépare deux parties de phrase liées par le sens. La pause est plus forte qu'une virgule, plus faible qu'un point. Lise aime la musique ; son frère préfère le sport.
Les guillemets ( « » )
Ils encadrent les paroles d'un personnage : Mathis dit : « Bonne nuit ! »
La méthode
- Je lis la phrase à voix haute pour sentir les pauses.
- Une liste ou une explication arrive ? J'écris les deux-points.
- Deux idées liées qui se répondent ? J'écris le point-virgule.
- Quelqu'un parle ? J'ouvre et je ferme les guillemets.
Attention
Après le point-virgule et les deux-points, on continue sans majuscule (sauf pour un nom propre ou des paroles entre guillemets).