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Mathématiques · Données, statistiques et probabilités

Le diagramme en barres

Démonstration pas à pas

Exemple : Voici le diagramme « livres lus ». Combien de livres pour « mardi » ?

  1. Je trouve la barre « mardi ».

  2. Je suis le haut de la barre jusqu'à l'axe : 2.

📖 Lire la leçon

Un diagramme en barres montre des nombres avec des barres : plus la barre est haute, plus le nombre est grand.

Comment il est fait

  • En bas, le nom de chaque barre (par exemple, des fruits).
  • Sur le côté, un axe gradué avec des nombres.

Dans la classe, on a demandé à chacun son fruit préféré. La barre « pomme » monte jusqu'au 6 : 6 élèves préfèrent la pomme.

La méthode

  1. Je trouve la barre qui m'intéresse grâce à son nom.
  2. Je suis le haut de la barre avec le doigt jusqu'à l'axe gradué.
  3. Je lis le nombre.
  4. Pour trouver le plus choisi, je cherche la barre la plus haute.

Attention

Pour savoir combien de plus, je lis les deux barres puis je calcule l'écart entre les deux nombres.

Joue au jeu de plateau de la CP !

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